網(wǎng)友@主題深度挖掘探索者：看日本春歌考，能感受到導(dǎo)演大島渚對(duì)主題深度的挖掘探索。影片不僅僅是一個(gè)簡單的故事，而是通過角色的經(jīng)歷和情感，深入探討了人性、愛情、夢(mèng)想等主題。主演荒木一郎,巖淵孝次,伊丹十三在表演中也深刻理解了這些主題，通過對(duì)角色內(nèi)心世界的細(xì)膩刻畫，引導(dǎo)觀眾思考這些深刻的問題，使影片具有了較高的思想內(nèi)涵。

網(wǎng)友@畫面構(gòu)圖美學(xué)追求者：日本春歌考的導(dǎo)演大島渚是畫面構(gòu)圖美學(xué)的追求者。在影片中，每一個(gè)畫面都經(jīng)過精心構(gòu)圖，運(yùn)用了對(duì)稱構(gòu)圖、黃金分割構(gòu)圖等多種構(gòu)圖方式，使畫面既具有美感又能突出主題。主演荒木一郎,巖淵孝次,伊丹十三在畫面中的位置和動(dòng)作與構(gòu)圖完美融合，讓整個(gè)畫面更加生動(dòng)、富有表現(xiàn)力，每一個(gè)畫面都仿佛是一幅精美的藝術(shù)作品，給觀眾帶來視覺上的享受。

網(wǎng)友@情感共鳴引發(fā)大師：不得不說，日本春歌考的導(dǎo)演大島渚是情感共鳴引發(fā)大師。影片通過講述貼近生活的故事和細(xì)膩的情感表達(dá)，讓觀眾能夠在角色身上找到自己的影子，從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。主演荒木一郎,巖淵孝次,伊丹十三的精彩表演也進(jìn)一步增強(qiáng)了這種共鳴，他們將角色的情感真實(shí)地傳遞給觀眾，讓觀眾在觀影過程中與角色同喜同悲，沉浸在影片所營造的情感氛圍中。

網(wǎng)友@故事創(chuàng)新大膽嘗試者：家人們，日本春歌考的導(dǎo)演大島渚在故事創(chuàng)新方面進(jìn)行了大膽嘗試。打破傳統(tǒng)的敘事模式，采用新穎的故事架構(gòu)和獨(dú)特的表現(xiàn)手法，為觀眾帶來了全新的觀影體驗(yàn)。主演荒木一郎,巖淵孝次,伊丹十三也勇于挑戰(zhàn)這種創(chuàng)新的故事，通過精彩的表演將復(fù)雜的故事清晰地呈現(xiàn)出來，展現(xiàn)出對(duì)新故事風(fēng)格的出色駕馭能力，讓觀眾眼前一亮。

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豆瓣評(píng)分:9.9

上映年份:1967年

上映地區(qū):日本

四個(gè)地方高中生為考大學(xué)來到東京，正趕上進(jìn)步人士為廢除保守派的“建國紀(jì)念日”舉行游行，兩代人的觀念碰撞在一起。四人在對(duì)女孩的追逐中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的性欲。他們?cè)诤痛笾窭蠋煶燥垥r(shí)，其他顧客唱起軍歌，而大竹則唱起了春歌。當(dāng)晚，大竹自殺了，中村恰好看到但沒有阻止挽救，而是高唱“誕生了一個(gè)平民”。為大竹守靈的晚上，一眾高中生唱起了春歌懷念大竹。第二天，四個(gè)學(xué)生護(hù)送女生回家..